Pedagogia e didattica dell'arte

Anno Accademico 2011-2012

Insegnamento / Pedagogia e didattica dell'arte (SECONDO SEMESTRE)

INDIRIZZO / DECORAZIONE - DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO (nuovi bienni)

Ore di lezione = 45

CF = 6

Orario e giorno di lezione = Mercoledì ore 14.00-18.00

Aula = Biblioteca / Seconda stanza – Piazza della Libertà

Settimane – 13

Programma del corso / Nell'attuale dibattito sul sistema dell'arte contemporanea, la questione della didattica assume un ruolo essenziale e un significato primario. Ponendosi in maniera sempre più urgente come spazio di interrogazione e di confronto, la didattica è oggi crocevia di inedite pratiche artistiche ma anche motore di nuove strategie educative, luogo del dialogo e dell'ospitalità, dell'incontro con l'altro e della pluralità. Partendo da questa riflessione il corso intende offrire allo studente gli strumenti utili a decifrare non solo il sistema dell’arte e le sue varie declinazioni, ma anche le nascenti mostre (pubbliche e private) che si pongono come palestre per l’arte e per la costruzione di percorsi didattico-artistici mirati.

Bibliografia

Parte monografica

• Pirani F., Che cos'è una mostra, Carocci, Roma 2010.
  
• Vettese A., Ma questo è un quadro?, Carocci, Roma 2006^III.
  
• Michaud Y., Insegnare l'arte. Analisi e riflessioni sull'insegnamento dell'arte nell'epoca postmoderna e contemporanea, trad. it., Edizioni Idea, Avellino 2010.
  

Testi di orientamento generale

• Pietromarchi B., Italia in opera. La nostra identità attraverso le arti visive, Bollati Boringhieri, Torino 2011.
  
• Trimarco A., Ornamento. Il sistema dell'arte nell'epoca della megalopoli, Mimesis, Milano 2009.
  

Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite agli studenti nel corso delle lezioni.



PROVA – orale con elaborato da organizzare durante le lezioni.